El pasado viernes 16 de octubre, la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla acogió la ceremonia de entrega del XII Premio Humanitas para Jóvenes Investigadores, en la que nuestro centro fue distinguido con el primer premio por la investigación «Lengua e identidad en Ubrique. Análisis lingüístico del léxico local como patrimonio cultural inmaterial».

Este reconocimiento, concedido por la Facultad de Humanidades de la Universidad Pablo de Olavide, constituye un importante logro para nuestra comunidad educativa y pone de manifiesto el valor de la investigación como herramienta de aprendizaje, así como la capacidad de la enseñanza secundaria para desarrollar proyectos de notable profundidad académica y proyección sociocultural.

La investigación, concebida, diseñada y dirigida por la profesora Míriam Gutiérrez Arenas, nace del interés por abordar el habla tradicional de Ubrique desde una perspectiva rigurosamente lingüística, atendiendo a su dimensión histórica, social e identitaria.                                               Bajo su dirección, ocho estudiantes de 2.º de Bachillerato -María Álvarez Gutiérrez, Blanca Domínguez Campo, Álvaro Domínguez García, María Fabero Muñoz, María del Pilar González Solano, Javier Guerrero Domínguez, Mencía Gutiérrez Huerta y Carla Morales Jiménez- han participado activamente en las distintas fases de la investigación, acercándose a procedimientos propios del ámbito universitario y descubriendo el valor científico de un fenómeno tan próximo a su realidad cotidiana como es el patrimonio lingüístico de su localidad.

La ceremonia de entrega, celebrada en la Universidad Pablo de Olavide, contó con la presencia de representantes del ámbito académico, educativo e institucional, entre ellos la decana de la Facultad de Humanidades, María Losada Friend; el director de nuestro instituto, Francisco Javier García Escobedo; y el alcalde de Ubrique, Mario Casillas Ardila.

Durante el acto, el alumno Álvaro Domínguez García intervino en representación de sus compañeros para expresar el agradecimiento del equipo y destacar el significado de investigar y reivindicar un patrimonio que forma parte de la vida cotidiana de generaciones de ubriqueños.

Por su parte, la profesora Míriam Gutiérrez Arenas pronunció un discurso en el que puso de relieve la trascendencia de estudiar las variedades lingüísticas desde una perspectiva científica, superando los prejuicios que tradicionalmente han acompañado a determinadas manifestaciones del habla andaluza. Su intervención subrayó también el potencial de la investigación educativa para tender puentes entre la enseñanza secundaria y la universidad, demostrando que el rigor científico, la curiosidad intelectual y el compromiso con el entorno pueden converger en experiencias formativas de especial relevancia.

Más allá de la distinción recibida, este proyecto constituye una muestra del valor de las iniciativas de investigación impulsadas desde los centros educativos, especialmente cuando permiten conjugar el conocimiento especializado del profesorado con la implicación y el aprendizaje activo del alumnado.

Este galardón representa un motivo de orgullo para nuestro centro y para la localidad de Ubrique, y nos recuerda que investigar nuestra lengua es también preservar nuestra historia, comprender nuestra identidad y contribuir a que el legado cultural de las generaciones anteriores permanezca vivo en las futuras.

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